Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Phạm Quang Báu)
  • (Phan Thị Lương Ngân)
  • (Hoàng Đình Kiệt)
  • (Nguyễn Văn Phương)
  • (Phan Thị Hoài Phương)
  • (Phạm Thái Bình An)
  • (Phùng Thị Lệ Hằng)
  • (Trần Thị Tuyết Thanh)
  • (Phạm Quang Báu)
  • (Phan Thị Lương Ngân)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    buổi 2 lớp 4 tuần 6

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: ST
    Người gửi: Lê Thị Hải Yến (trang riêng)
    Ngày gửi: 19h:50' 14-11-2010
    Dung lượng: 66.0 KB
    Số lượt tải: 15
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 6
    Thứ hai ngày ……………
    HƯỚNG DẪN HỌC : LUYỆN TIẾNG VIỆT
    luyện đọc diễn cảm
    I.Mục tiêu :
    Giúp học sinh đọc diễn cảm tốt các tập đọc đã học.
    II.Nội dung
    1. Luyện đọc bài: “Gà trống và cáo”
    - Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ, cuối mỗi dòng thơ.
    - Biết đọc bài với giọng vui,dí dỏm.
    2. Luyện đọc bài: “nỗi dằn vặt của an - đrây - ca”
    - Biết đọc phân biệt lời các nhân vật và lời người kể chuyện;đọc đúng ngữ điệu câu kể và câu hỏi.
    - HS luyên đọc theo nhóm, HS thi đọc, HS và GV nhận xét.
    III. Củng cố dặn dò :
    - GV nhận xét tiết học.
    ******************************************
    Thứ ba ngày …………………….
    HƯỚNG DẪN HỌC(T)
    Luyện tập
    I.Mục tiêu :
    - Củng cố thêm về bảng đơn vị đo khối lượng và phần số tự nhiên
    - Rèn cho hs kỹ năng về đọc , viết số, tìm X trong biểu thức , giải toán có lời văn .
    II.Nội dung:
    1/Ổn định:
    2/Luyện tập:
    Bài 1 : Viết và đọc các số sau :
    a).6 vạn , 5 trăm , 6 đơn vị .
    b).23 nghìn , 4 chục , 8 đơn vị .
    c).4 triệu 9chục nghìn , 8 trăm .
    - Gọi 1 số HS trình bày, các bạn nhận xét, GV KL ghi điểm tuyên dương .
    Bài 2 : Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng
    4 tấn 4 Kg = . . . . . . . Kg
    A. 44 Kg B.4400 Kg C. 4040 Kg D. 4004 Kg
    Bài 3 : Tính tổng các số sau :
    a). 5670284 và 482971
    b). số lớn nhất có 6 chữ số và số lớn nhất có 5 chữ số
    - Chấm vở 5-10 em ; 1 HS lên bảng chữa bài .
    Bài 4 : Một kho hàng trong ba ngày xuất được 3998 Kg . Ngày thứ nhất xuất được 1342 Kg , ngày thứ hai xuất ít hơn ngày thứ nhất 638 Kg . Hỏi ngày thứ ba kho hàng đã xuất được bao nhiêu kilôgam hàng ?
    - Các nhóm trình bày .
    - Nhận xét tuyên dương .
    *****************************************
    Thứ ba ngày ……………………..
    HOẠT ĐỘNG TẬP TH Ể
    Vẽ tranh về thủ đô Hà nội
    Mục tiêu: Giáo dục học sinh:
    Tình yêu quê hương, đất nước.
    Thể hiện tình cảm của mình bằng những việc làm cụ thể .
    Biết giữ gìn Hà Đông thêm xanh, sạch, đẹp.
    II-Đồ dùng dạy học
    - Giấy vẽ, mầu, tranh ẳnh về Hà Đông, Hà Nội... ..
    III-Các hoạt động dạy – học chủ yếu

    Hoạt động của thầy
    Hoạt động của trò
    
    1. Khởi động :
    2. Nội dung:
    Hoạt động 1 : Vẽ tranh
    - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu .
    - Yêu cầu hs vẽ vào giấy A4.
    - GV gợi ý ,quan sát , nhắc nhở những hs chưa biết vẽ .
    Hoạt động 2: Trưng bày
    + GV cùng cả lớp chọn những bài vẽ tiêu biểu để nhận xét :
    Nội dung
    Bố cục .
    Màu sắc.
    + Dán những bài vẽ đẹp vào bìa treo cuối lớp.

    3. Dặn dò :
    - GV nhận xét tiết học.
    - Chuẩn bị cho tiết thực hành đánh răng.

    - Hát : Quê hương em

    - Hs nêu các suy nghĩ của mình về nội dung các bức tranh
    - Học sinh vẽ .



    - HS làm theo nhóm.
    - HS nhận xét tranh vẽ của bạn
    - Các nhóm dán tranh để trưng bày
    - Bình chọn nhóm tranh vẽ đẹp




    - HS lắng nghe.

    
    *******************************************
    Thứ tư ngày …………………
    HƯỚNG DẪN HỌC(T.V)
    Luyện viết : luyện viết bài 5
    I. Mục tiêu
    - HS viết đúng cỡ chữ.
    - HS viết đẹp, đúng tốc độ.
    II.
     
    Gửi ý kiến